Publicada em 30/06/2026
Os acadêmicos do curso de Pedagogia da Unipac de Governador Valadares realizaram, no dia 24 de junho de 2026, uma visita técnica à Creche Escola Gente Inocente, localizada no bairro Santa Rita, em Governador Valadares. A atividade foi acompanhada pelo professor Mestre Luiz Carlos Ribeiro dos Santos e teve como objetivo proporcionar aos estudantes uma vivência prática no contexto da Educação Infantil, fortalecendo a relação entre os conhecimentos teóricos trabalhados em sala de aula e a realidade das instituições educacionais.
Fundada em 1984, a Creche Escola Gente Inocente é reconhecida pelo compromisso com a formação integral das crianças, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas para os aspectos cognitivos, emocionais, sociais e motores. Durante a visita, os acadêmicos tiveram a oportunidade de conhecer a estrutura física da instituição, composta por ambientes cuidadosamente planejados para atender às necessidades da primeira infância, incluindo sala de leitura, auditório, parquinho, área verde, quadra esportiva coberta, refeitório e diversos espaços destinados às atividades pedagógicas e recreativas.
Um dos aspectos que mais chamou a atenção dos visitantes foi o trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Desenvolvimento Integral (NDI), setor multidisciplinar criado pela instituição com o objetivo de oferecer suporte especializado às crianças e suas famílias. O núcleo conta com profissionais de diferentes áreas, entre eles professores especialistas, enfermeira pediatra com especialização em Educação Infantil, neuropsicopedagoga, psicóloga, assistente social e educador especialista em psicomotricidade. A atuação integrada dessa equipe contribui para a identificação e o acompanhamento das necessidades individuais dos alunos, fortalecendo as práticas inclusivas e o desenvolvimento integral das crianças.
Ao longo da visita, os estudantes puderam observar a organização do trabalho pedagógico, a rotina escolar e as estratégias utilizadas pelos profissionais para promover um ambiente acolhedor, seguro e favorável à aprendizagem. A experiência possibilitou importantes reflexões sobre a prática docente, a gestão dos espaços educativos e a importância do trabalho interdisciplinar na Educação Infantil.
De acordo com o professor Mestre Luiz Carlos Ribeiro dos Santos, atividades como essa representam uma oportunidade valiosa para a formação dos futuros pedagogos, pois permitem que os acadêmicos conheçam diferentes realidades educacionais e compreendam, na prática, os desafios e as possibilidades da atuação profissional.
