Renda média de formados no Ensino Superior é acima de 5 mil
Dados apontam também que pessoas com nível superior completo são menos impactadas pelo desemprego A renda mensal média de uma pessoa que concluiu o Ensino Superior é de R$5.522,00, aponta pesquisa divulgada no jornal O Estado de São Paulo , baseado nas estimativas do economista Naércio Menezes Filho. Chamado de “efeito-diploma”, a renda extra média é de R$212,00 para quem concluiu o Ensino Médio. Já no Ensino Superior, os anos adicionais de estudo podem dobrar e trazer maior impacto à renda média do trabalhador. Publicado pelo Jornal Estadão, o texto diz que cada ano adicional de estudo representa maior qualificação para o mercado e, por consequência, mais oportunidades e melhores salários. A matéria indica ainda que o salário médio de quem concluiu o Ensino Fundamental é de R$1.426,00 (8 anos de estudo); de R$ 1.694,00 para quem concluiu o Ensino Médio (11 anos de estudos) e; de R$ 5.522,00 para quem Ensino Superior completo (16 anos de estudo). Em resumo, os trabalhadores com Ensino Médio ganham 18,8% a mais do que quem fez apenas o Ensino Fundamental. Já a diferença de renda entre quem tem diploma de Ensino Superior e quem tem formação completa no Ensino Médio é de 226%, ou seja, ter uma faculdade garante um salário médio três vezes maior. Segundo a pesquisa, mesmo com a atual situação econômica desencadeada pela pandemia, quanto maior o nível de escolaridade, menor a chance de o trabalhador ser afetado. Fonte: www.maisexpressao.com.br
Alunas de Pedagogia da Unipac São João Nepomuceno participam da Dinâmica das Máscaras
No início de mais um período acadêmico do curso de Pedagogia da Unipac São João Nepomuceno, uma atividade marcou o começo das aulas da disciplina “Relacionamento Interpessoal e Administração de Conflitos”. Sob a orientação da docente Maria Amélia Fonseca Estevanato Martins, as alunas foram apresentadas à “Dinâmica das Máscaras”. A atividade não apenas inaugurou o semestre de aprendizado, mas também proporcionou uma oportunidade para as alunas explorarem aspectos profundos de si mesmas e das interações humanas. Com três objetivos centrais – revelar como cada indivíduo se apresenta ao mundo, o que pode estar oculto por trás das aparências e como percebem os outros à sua volta – a Dinâmica das Máscaras promoveu reflexão e crescimento pessoal. A experiência culminou em um exercício de expressão emocional, onde as alunas puderam refletir sobre os sentimentos intrínsecos a seus relacionamentos nas esferas escolar, profissional e familiar. O processo de construção das máscaras e as discussões que se seguiram serviram como uma plataforma para desvendar conexões humanas. A docente encerrou a aula com a frase de Paulo Freire “O educador se eterniza em cada ser que educa”.
FUPAC/UNIPAC completa 60 anos de existência
A FUPAC/UNIPAC celebra seu sexagésimo aniversário de existência nesta terça-feira, 05 de setembro. Fundada em 1963, na cidade de Barbacena, pelo professor Bonifácio Andrada, a instituição prosperou ao longo dos anos e estendeu sua presença por todo o estado de Minas Gerais, proporcionando educação de alta qualidade a milhares de estudantes em cursos de graduação, pós-graduação e, mais recentemente, na modalidade de Educação a Distância, em diversas áreas do conhecimento, como também na formação técnica e no ensino fundamental e médio. Ao longo de sua história, a FUPAC/UNIPAC já conferiu diplomas a mais de 170 mil profissionais em pelo menos 204 cidades do estado, onde manteve ou mantém oferta de uma ampla gama de aproximadamente 600 cursos superiores. Além disso, a instituição se destaca por seus projetos sociais e programas de extensão que beneficiam as comunidades aonde estão inseridas as suas faculdades. “Neste marco de 60 anos, a FUPAC/UNIPAC deseja expressar sua profunda gratidão a todos que contribuíram ao longo de sua jornada, sobretudo ao seu fundador e idealizador, o professor Bonifácio Andrada. Agradecemos aos dedicados funcionários, professores, amigos e parceiros que acompanharam nossa trajetória. Estendemos nosso reconhecimento a todas as cidades que nos acolheram e às que continuam a fazê-lo. Agradecemos a cada aluno que passou por nossas salas de aula e àqueles que hoje fazem parte da nossa comunidade acadêmica”, destacou o presidente da FUPAC, Dr. Fábio Afonso Borges de Andrada. O professor Fernando Santana, pró-reitor de ensino, compartilhou suas palavras de agradecimento e destacou a contribuição da instituição para a educação. “A FUPAC/UNIPAC, concebida pelo professor Bonifácio Andrada, cuja dedicação à instituição ocupou grande parte de sua vida, tem desempenhado um papel fundamental nos últimos 60 anos no desenvolvimento de Barbacena e Minas Gerais. Sua missão tem sido aprimorar consistentemente a qualificação profissional dos cidadãos, capacitando-os para carreiras de sucesso em diversas áreas. Para alcançar esse objetivo, a instituição sempre priorizou e continua mantendo a oferta de um ensino de alta qualidade, aproveitando a rica experiência acumulada ao longo dos anos. Estamos comemorando mais um aniversário desta instituição com grande entusiasmo, à medida que ela mantém sua tradição e permanece atualizada com as mais recentes tecnologias educacionais disponíveis”, finalizou.
Seminário Integrador: diálogo entre práticas avaliativas e ensino de língua portuguesa nos anos iniciais
O Seminário integrador da Pasta de Prática Pedagógica VII foi realizado nos dias 13 e 20 de junho, sob a organização e produção da docente Gleice Henriques. O principal objetivo do evento foi divulgar os resultados das pesquisas de campo realizadas pelas alunas do 7º e 5º período do Curso de Pedagogia da Unipac São João Nepomuceno, além de promover o diálogo com as diferentes práticas avaliativas dos docentes do município. Com o intuito de estreitar o vínculo entre teoria e prática, o Seminário contou com a participação das professoras Alfabetizadoras Isabele Santos e Anelise Picorone, ambas atuantes na Rede privada de ensino de São João Nepomuceno. Durante o evento, essas professoras compartilharam informações sobre o processo de avaliação escolar no contexto da alfabetização e letramento nos primeiros anos da Educação Básica. Elas trouxeram exemplos concretos de suas práticas no ensino da Língua Portuguesa para crianças. Através das trocas e diálogos estabelecidos nesse momento formativo, as alunas do curso de Pedagogia puderam aprofundar seus conhecimentos sobre práticas avaliativas, bem como os fundamentos e metodologias do Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais. Essa experiência proporcionou uma apropriação mais substancial desses conceitos, fortalecendo a formação acadêmica das estudantes. Gostaríamos de expressar nosso agradecimento às professoras envolvidas nessa iniciativa, bem como às unidades de ensino que apoiaram e possibilitaram a realização desse Seminário. Essa troca de conhecimentos e práticas contribui para o aprimoramento do ensino e para a formação de profissionais mais preparados para atuar na área da Educação.
Curso de Pedagogia da UNIPAC São João Nepomuceno recebe excelente nota em recredenciamento pelo MEC
Em um conceito com escala de 1 a 5, o curso recebeu a nota 4 em recente visita de representantes do Ministério da Educação O curso de Pedagogia da UNIPAC São João Nepomuceno, de uma das mais tradicionais instituições de ensino de Minas Gerais, comemora seu recente recredenciamento pelo Ministério da Educação (MEC). Em uma escala de 1 a 5, o curso recebeu a nota 4 pela Comissão de Avaliadores do MEC, em recente processo de recredenciamento. Com mais de 60 anos de experiência no ramo educacional, a UNIPAC foi instalada em 2008 na cidade de São João Nepomuceno, consolidando-se ao longo dos últimos anos como uma referência no ensino superior na cidade e em toda a macrorregião. Sua trajetória é marcada por um compromisso contínuo com a qualidade do ensino e a formação de profissionais capacitados. Para o presidente da FUPAC, entidade mantenedora da UNIPAC São João Nepomuceno, Dr. Fábio Afonso Borges de Andrada, “a nota 4 no curso pelo MEC reafirma o compromisso da instituição com a qualidade do ensino oferecido. Essa conquista reflete o trabalho conjunto de uma equipe dedicada de professores, funcionários e gestores, que buscam constantemente aprimorar a formação acadêmica dos alunos”. “A UNIPAC São João Nepomuceno reafirma seu compromisso em continuar oferecendo ensino de excelência, contribuindo para o desenvolvimento da região e formando profissionais competentes e preparados para os desafios do mercado de trabalho”, diz o pró-reitor de Inovação e Desenvolvimento Socioeducacional, professor Fernando Santana. Já o diretor da Unidade, professor Luís Otávio Araújo Furtado, salientou que “receber nota 4 no curso de Pedagogia é motivo de celebração, pois reflete o reconhecimento do nosso empenho em alcançar altos padrões de excelência. Desde o início, estabelecemos metas ambiciosas e trabalhamos incansavelmente para superá-las. Cada membro da equipe desempenhou um papel fundamental, trazendo habilidades, conhecimentos e paixão para cada projeto que realizamos”. “A nota concedida pelo MEC é a consolidação de um trabalho realizado por todo o corpo acadêmico e administrativo. É a resposta do comprometimento com a qualidade da educação, tanto dos coordenadores, professores, nossos alunos e também de todos os funcionários administrativos. Me sinto orgulhosa de fazer parte de uma instituição que contribui para a formação de profissionais capacitados e engajados com a sociedade”, afirma a diretora da Rede de Faculdades Isoladas e Técnicos (REFITEC), professora Paloma Starling. Por fim, a coordenadora do curso, professora Ana Lúcia Cavalheiro Filgueiras, disse que “a avaliação transcorreu de uma forma muito tranquila onde todo o trabalho realizado durante anos realizado pelos professores e alunas do curso foi apreciado pela comissão. Foram realizadas as reuniões com a equipe da instituição, coordenação, NDE do curso, corpo docente, CPA, equipes multidisciplinar e da biblioteca, as discentes e vista às instalações. Toda a equipe administrativa e pedagógica recebeu com muita satisfação o conceito 4 alcançado e a partir de agora irá trabalhar para as futuras avaliações almejando o conceito 5”, finaliza.
Professoras do curso de Pedagogia promovem apresentação sobre turmas multisseriadas e seus desafios
Na última semana, as professoras Carla, Rubielly e Sandra do curso de Pedagogia da UNIPAC São João Nepomuceno promoveram uma enriquecedora apresentação sobre o tema das turmas multisseriadas. O evento contou com a presença especial do psicólogo escolar, Arthur, que trouxe importantes contribuições para a discussão. Durante a apresentação, as professoras abordaram as particularidades e desafios enfrentados pelos educadores que lidam com turmas multisseriadas, nas quais alunos de diferentes séries são agrupados na mesma sala de aula. Foram discutidas estratégias pedagógicas eficientes para promover o aprendizado individualizado, a integração entre os estudantes e o estímulo ao desenvolvimento social e emocional. A presença do psicólogo escolar, Arthur, acrescentou uma perspectiva valiosa à discussão. Ele compartilhou conhecimentos sobre o impacto emocional dessas dinâmicas nas crianças, destacando a importância de criar um ambiente acolhedor e de apoio para que cada aluno se sinta valorizado e possa alcançar seu potencial máximo.